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Indre-et-Loire : 43 offres d'emploi
Emploi Assistant / Assistante accueil petite enfance (H/F) 37 - Notre-Dame-d'Oé

Assistant / Assistante accueil petite enfance (H/F)

Employeur
Micro-crèche Marins d'eau douce - 37 - Notre-Dame-d'Oé
Intitulé du poste
Assistant / Assistante accueil petite enfance (H/F)
Nombre de postes
1
Contrat
CDI
Durée hebdomadaire
temps partiel Travail en journée
Salaire brut annuel
SMIC
Niveau d'études
CAP, BEP et équivalents, CAP AEPE

Expérience requise

2 An(s)

Compétences sur le poste

Compétences demandées
  • Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
  • Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
  • Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant
  • Respect des procédures
Compétences appréciées
  • Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant
  • Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort

Mission du poste

Poste à pourvoir dans le cadre d'une ouverture de crèche. Temps partiel rapidement évolutif vers temps plein. Profil minimum requis : CAP Petite enfance justifiant de 2 années d'expérience minimum. Nature du travail : Prendre soin de l'enfant de 2 mois à 3 ans accueilli quotidiennement en l'absence de ses parents. La micro-crèche étant un lieu d'accueil et non de garde, il conviendra de proposer à l'enfant des activités tout au long de la journée. Ces dernières devront être en cohérence avec les axes pédagogiques définis par le référent technique. Le rythme de l'assistant(e) d'accueil petite enfance suit celui des enfants. Il veille à leur hygiène et à leur alimentation, apprend l'autonomie aux plus grands. L'organisation de jeux et d'activités d'éveil constitue un autre pôle important de son travail. Il permet de développer la socialisation de l'enfant avant son entrée à l'école. Mission : Prendre soin de l'enfant de 2 mois à 4 ans, accueilli quotidiennement en l'absence de ses parents. Missions auprès des enfants : - Accueillir chaque enfant et gérer au mieux les séparations et faire le lien avec les parents lors du départ, - Observer pour identifier les besoins et y répondre, individuellement ou en groupe, dans le respect des habitudes et des rythmes de vie de chacun, - Répondre aux besoins que sont : le sommeil, l'alimentation, l'hygiène, le jeu, - Savoir reconnaître le mal-être d'un enfant (au niveau physique ou psychologique : température, sommeil, faim...), - Favoriser la socialisation par un discours adapté, - Favoriser l'autonomie : que l'enfant sache progressivement faire seul, - Proposer et animer des activités ludiques adaptées aux enfants, en collaboration avec les éducateurs de jeunes enfants et les autres auxiliaires de puériculture, - Appliquer toutes règles mises en place pour la sécurité de l'enfant et assurer une présence constante auprès du groupe d'enfants, - Signaler immédiatement aux responsables toutes situations nécessitant l'application des protocoles santé ou protocoles d'intervention d'urgence, - Appliquer les protocoles d'hygiène et de désinfection des locaux et du matériel, - Assurer une présence sécurisante auprès de l'enfant lors des soins dispensés par les éducateurs de jeunes enfants ou lors de la visite du médecin. Missions auprès des parents : - Accueillir, écouter, rassurer les parents en valorisant leur rôle parental et en les orientant vers les éducateurs de jeunes enfants (référent technique) dès que nécessaire, - Recueillir quotidiennement auprès des parents les informations relatives à l'enfant, pour assurer la continuité de l'accueil, - Restituer aux parents le vécu journalier de leur enfant. Missions envers l'équipe : - Participer activement aux réunions et aux travaux visant l'évolution du projet éducatif et la connaissance de chaque enfant, - Transmettre au quotidien à ses collègues, oralement et/ou par écrit, toutes informations recueillies et observations faites afin d'assurer la continuité de la prise en charge des enfants, et la bonne communication interne, - Utiliser activement les outils mis en place pour toutes transmissions aux parents, et aux membres de l'équipe pédagogique, - Participer à la gestion du matériel, - Participer à l'encadrement des stagiaires de même formation professionnelle ou de formation de niveau "inférieur". Savoirs : - Développement psychomoteur et affectif de l'enfant, - Alimentation de l'enfant, - Psychopédagogie, - Règles d'hygiène et de désinfection.
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