Offre d'emploi à Colomiers (31) : Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée

Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée - SESSAD COLOMIERS (H/F)

Employeur

CERESA - 31 - Colomiers

Intitulé du poste

Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée - SESSAD COLOMIERS (H/F)

Nombre de postes

Contrat

CDI

Durée hebdomadaire

35H Travail en journée

Salaire brut annuel

Mensuel de 2100.0 Euros à 2396.0 Euros sur 12.0 mois

Niveau d'études

Bac+3, Bac+4 ou équivalents

Compétences sur le poste

Compétences appréciées

Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne

Guider ou accompagner une personne dans ses démarches

Mettre en oeuvre des actions de communication interne

Organiser le travail d'une équipe

Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Connaissances de l'ABA, TEACCH

Connaissances des TSA

Mission du poste

L'association CERESA spécialisée dans l'accompagnement de jeunes avec TSA recherche 2 éducateur/trices spécialisé(e)s, en CDI, à temps plein pour l'implantation d'un SESSAD 12 à 20 ans, au sein d'un établissement scolaire (collège/lycée) dans la commune de Colomiers. Vous bénéficierez d'une formation initiale de 3 jours, suivi d'une supervision régulière sur l'approche comportementale et développementale en milieu naturel. Prise de poste souhaité : décembre 2024 / janvier 2025 au plus tard PROFIL RECHERCHE : - Diplôme d'état d'éducateur spécialisé (DEES) ou de moniteur éducateur (DEME) ou licence professionnelle accompagnement de personnes avec un TSA - Connaissances du public avec TSA, des approches cognitivo- comportementales et développementales - Esprit d'équipe - Ecoute - Réactivité - Créativité - Autonomie - Prise d'initiative - Capacités organisationnelles Installé(e) dans les locaux d'un établissement scolaire, vous interviendrez dans les différents lieux de vie, en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire. Composition de l'équipe : - A temps plein : 1 psychologue, 3 éducateurs/trices spécialisé(e)s - A temps partiel : 1 orthophoniste, 1 ergothérapeute et une psychomotricien(ne) Vous interviendrez selon les approches cognitivo-comportementales et les principes de l'autorégulation. Vous assurerez la mise en œuvre quotidienne du projet personnalisé de 3 à 4 jeunes âgés de 12 à 20 ans avec TSA. Vous favoriserez un développement harmonieux, vous contribuerez au développement de l'autonomie et vous soutiendrez les apprentissages en vue de l'inclusion sociale, scolaire et préprofessionnelle. MISSIONS PRINCIPALES : Sous la responsabilité de la Direction et du/ de la psychologue, les missions principales sont : A/ PARTICIPER A L'ÉLABORATION ET AU SUIVI DES PROJETS PERSONNALISÉS EN FAVORISANT L'AUTODÉTERMINATION : - Identifier les besoins des jeunes dans les différents milieux de vie à partir d'outils spécifiques. - Participer à la définition et à la priorisation d'objectifs spécifiques, mesurables et atteignable. - Favoriser l'autodétermination des jeunes dans la construction de leur projet. - Suivre quotidiennement les objectifs, les actualiser et proposer des ajustements si nécessaire. B/ METTRE EN OEUVRE LE PROJET PERSONNALISÉ DES JEUNES : - Instaurer une relation de confiance avec les jeunes accompagnés et les autres élèves de l'établissement scolaire. - Créer des opportunités de travail des objectifs du programme d'intervention dans tous les contextes pour développer les compétences fonctionnelles dans les domaines de la communication, cognition, autorégulation, autonomie et apprentissages (scolaires et professionnels) des élèves avec TSA. - Accompagner les jeunes dans le repérage, l'apprentissage et la maitrise de stratégies pour prévenir les comportements problèmes. - Concevoir des supports, proposer des aménagements adaptés au bénéfice de tous. C/ FAVORISER L'INCLUSION : - Mener des actions de sensibilisation auprès des différents partenaires (éducatifs, loisirs, professionnels, formations...) sur le profil du jeune et les principes d'autorégulation. - Mettre en place les principes de l'autorégulation dans l'environnement du jeune (classes d'accueil, domicile...) en collaboration avec les acteurs concernés (enseignants, familles...). AUTRES INFORMATIONS : - CCN 66 (9 semaines de vacances par an, revalorisation "indemnités métier") - Mutuelle - Comité Social Économique

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Expérience requise

Compétences sur le poste

Mission du poste