Offre d'emploi à DECAZEVILLE (12) : Orthophoniste (H/F)

Expérience requise

Débutant accepté

Compétences sur le poste

Compétences appréciées

Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient
Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient
Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...)
Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...
Renseigner des documents médico-administratifs

Mission du poste

Nous recherchons un orthophoniste (H/F) en CDI à 0,25 ETP pour le SESSAD AUTISME de Decazeville, à pourvoir en octobre 2024. Missions : - Il contribue au dépistage, à la prévention, à l'évaluation, à la rééducation dans son domaine de compétences, en développant des savoir-faire et traitements adaptés aux personnes concernées. - Les accompagnements qu'il propose visent à prévenir, évaluer et traiter les troubles de la communication, de la voix, de l'articulation de la parole, ainsi que les troubles associés à la compréhension et à l'expression du langage oral et écrit, les troubles du raisonnement logico-mathématique, les troubles de la déglutition et de l'oralité alimentaire. - L'orthophoniste assure les rééducations définies dans le projet personnalisé d'accompagnement en mettant en place les actes et les techniques qui lui semblent les plus appropriées, en conformité avec les recommandations de l'HAS, et en déterminant leur fréquence. Autant que de besoin, l'orthophoniste dispense des conseils et éclairages appropriés à l'équipe pluridisciplinaire, ainsi qu'à l'entourage la personne accompagnée. Responsabilités et attributions : - Il établit un bilan d'investigation à l'entrée de la personne dans le service. Ce bilan comprend le diagnostic orthophonique et en cas d'accompagnement, les objectifs à atteindre ainsi que les préconisations de mise en œuvre. - Des bilans et/ou notes d'évolution sont réalisés régulièrement tout au long du suivi afin de réajuster le mode, la fréquence et les objectifs de l'accompagnement - Il signale à son supérieur hiérarchique toute situation problématique. - Il participe aux réunions institutionnelles, en particulier aux réunions d'élaboration de projet personnalisé. - Il connait et agit en respect des règles de déontologie. - Il est lié au secret professionnel. Animation du projet d'établissement : - Il participe activement à la réflexion sur le projet institutionnel et est force de proposition. - Il est une personne ressource pour l'équipe. - Il conçoit et conduit un projet d'accompagnement dans son domaine de compétences. - Il transmet les données nécessaires à l'équipe pluridisciplinaire. - Il peut être amené à participer à des réunions au niveau du service, de l'établissement ou du pôle. - Il participe aux réflexions autour des propositions d'accompagnement des personnes accueillies. - Il actualise ses connaissances par le biais de la formation continue. Coordination des projets personnalisés et des projets thérapeutiques : 1-Actions auprès des personnes accompagnées - Il met en place, coordonne et établit le suivi des accompagnements rééducatifs. - Il rédige les divers comptes-rendus relatifs aux observations et aux interventions dans son domaine d'activité. - Il peut organiser selon le besoin, des ateliers en collaboration avec les autres professionnels du service. 2-Actions auprès des familles - Il est en lien étroit avec les familles des personnes accompagnées, permettant ainsi d'exprimer leurs difficultés ou leur souffrance. - Il participe aux rencontres institutionnelles avec les familles et facilite les relations entre les familles et le service. Ressources allouées : L'orthophoniste dispose du matériel, des outils de diagnostic, de travail et/ou de contrôle spécifiques à son métier. Il utilise pour ses déplacements professionnels le véhicule du service mis à disposition. Il dispose de tous les moyens bureautiques, de communication et outils de travail nécessaires au sein du service. Vous avez idéalement une expérience réussie sur une fonction similaire au sein d'un cabinet/association/entreprise. Sinon, vous possédez un diplôme d'orthophoniste et avez une première expérience qui vous aura permis de développer des compétences et savoir être en adéquation avec le poste dans le milieu du handicap: capacité d'analyse et de synthèse.

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