Offre d'emploi à GUINES (62) : Aide-soignant / Aide-soignante

Expérience requise

Débutant accepté

Compétences sur le poste

Compétences appréciées

Organiser le travail d'une équipe
Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne
Guider ou accompagner une personne dans ses démarches
Mettre en oeuvre des actions de communication interne
Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Mission du poste

Fonctions : Assurer un accompagnement et soutien à la parentalité Développer, préserver ou restaurer l'autonomie des personnes en les valorisant par un accompagnement individualisé et personnalisé Participer à l'élaboration d'actions transversales au SAMO : SAVS et SAMSAH Participer à la mise en place d'actions de partenariat ou de conventionnement Faciliter l'insertion sociale et favoriser le tissage des liens sociaux des personnes accompagnées Analyser, élaborer un diagnostic éducatif et mettre en œuvre un accompagnement ou/et une conception d'actions socio-éducatives Évaluer, observer et analyser les situations en équipe pluridisciplinaire Contribuer à l'ensemble des travaux de rédaction concernant les personnes accompagnées et ceux du projet de Service Assurer le lien et la collaboration avec les familles Assurer le suivi des stagiaires en lien avec la cheffe de service Participer à la mise en œuvre et au suivi de la démarche qualité Participer à la mise en œuvre et au suivi de la vigilance maltraitance Diplômes et formation : Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé ou équivalence reconnue Formation(s) complémentaire(s) (ou spécialisations) serait(aient) un plus : Sur la parentalité et/ou en approche systémique Profil du titulaire : Très bonnes capacités organisationnelles, d'observation, d'écoute, d'autonomie, sens des responsabilités, sens de l'analyse et esprit d'initiative et d'objectivité Rigoureux, dynamique et force de propositions Capacités d'adaptation aux situations rencontrées Connaissance de la méthodologie de projet Aptitude à développer des projets Capacités à concevoir et formuler des propositions pour l'élaboration des projets personnalisés et éducatifs Très bonnes capacités relationnelles avec les personnes accompagnées Très bonnes capacités rédactionnelles, de synthèse et maîtrise de l'outil informatique et des nouvelles technologies Très bonnes capacités relationnelles, de coopération et de travail pluridisciplinaire et avec les partenaires extérieurs Capacités à communiquer de façon objective avec les différents intervenants Capacités d'évaluation des besoins, mise en œuvre de stratégies et de méthodes éducatives Capacités à travailler en réseau Maîtrise des techniques d'entretien et d'expression Capacités à gérer des situations émotionnelles Capacités d'adaptation aux évolutions

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