Offre d'emploi à JARDIN (38) : Travailleur(euse) social(e)référent(e) de parcours Educatif (H/F)

Expérience requise

Débutant accepté

Compétences sur le poste

Compétences appréciées

Organiser le travail d'une équipe
Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne
Guider ou accompagner une personne dans ses démarches
Mettre en oeuvre des actions de communication interne
Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Mission du poste

Poste CDD 7 mois en remplacement congé maternité. Au sein de l'équipe pluridisciplinaire, le(a) travailleur(euse) social(e) contribue à la mission globale de l'établissement en lien avec les valeurs éducatives du projet. A ce titre, il/elle prend en charge des enfants âgés de 3 à 10 ans confiés dans le cadre de l'accueil d'urgence de la protection de l'enfance. Activités principales et domaines de compétences : Animer et organiser des temps de vie quotidienne (individuel ou collectif) dans une visée de soutien, de socialisation et d'intégration : - En mobilisant des modes de relations suscitant une dynamique structurante entre l'individu et le collectif, - En construisant et animant des activités (médiations éducatives) dans les domaines de l'apprentissage, les loisirs, la culture dans et hors l'institution - En élaborant, mettant en œuvre et évaluant des projets éducatifs. Etre garant de la gestion et suivi administratif du dossier des enfants (écrits professionnels.) Coréférence pour l'ensemble des enfants ; Représenter le Service et en être porte-parole : lors d'audiences, synthèses, bilans. Lien privilégié avec EMERAUD, ASE, partenaires, établissements scolaire. Etre garant de l'exercice de l'autorité parentale des représentants légaux (appels, informations, DIPEC.) Contribuer aux dispositifs institutionnels, par une implication réflexive et une participation concrète à sa mise en œuvre : - Adapter sa pratique éducative auprès des enfants et des familles au cadre de travail, aux objectifs et aux modalités définis en équipe pluridisciplinaire et aux directives, - Contribuer au dispositif d'accueil, de prise en charge et d'observation de l'enfant en lien avec la spécificité de l'accueil d'urgence, - S'impliquer dans des instances institutionnelles (réunion d'équipe, groupes de travail, .) Partager à l'oral et par écrit ses projets, actions, observations avec l'équipe, la référente de parcours santé, les professionnelles de Visites Médiatisées et le chef de service. Contribuer à l'actualisation et la mise en œuvre du projet Individualisé Profil : Faire preuve d'initiative, de rigueur et savoir s'organiser Capacité à travailler en équipe Capacité à travailler en réseau Capacités à mettre du lien entre le quotidien de l'enfant, ses parents, son environnement = capacité d'observation et de partage de celle-ci Capacité de reporting Capacités à travailler en tenant compte du projet de l'enfant et de l'établissement Domaine de connaissances : Être titulaire d'un diplôme de niveau 6 ( DEES/ DEEJE) Être titulaire d'un permis de conduire VL Bonne connaissance de l'enfant et ses besoins (de 3 à 10 ans) Expériences souhaitées

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