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Emploi EDUCATEUR SPECIALISE (H/F) public enfants 13 - ST ETIENNE DU GRES

EDUCATEUR SPECIALISE (H/F) public enfants

Employeur
- 13 - ST ETIENNE DU GRES
Intitulé du poste
EDUCATEUR SPECIALISE (H/F) public enfants
Nombre de postes
1
Contrat
CDI
Durée hebdomadaire
35H Travail dimanche et jours fériés
Salaire brut annuel
GRILLE DE SALAIRE CCNT 66
Niveau d'études
Bac+3, Bac+4 ou équivalents, educateur specialisé

Expérience requise

Débutant accepté - si diplôme obtenu DEES

Compétences sur le poste

Compétences demandées
  • Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne
  • Guider ou accompagner une personne dans ses démarches
  • Mettre en oeuvre des actions de communication interne
Compétences appréciées
  • Organiser le travail d'une équipe
  • Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Mission du poste

Vous participez à l'élaboration du projet individualisé du mineur ou du jeune majeur et vous mettrez en œuvre les actions nécessaires dans l'évolution de l'autonomie de la personne accueillie. Vous favoriserez son développement personnel et mettrez en oeuvre des activités éducatives qui permettront aux mineurs ou jeunes majeurs d'être acteur de sa vie. L'éducateur spécialisé h/f doit aussi se montrer persévérant et savoir être à l'écoute des autres, tout en restant souple et ferme dans ses décisions. Missions : - Concevoir, conduire, accompagner et coordonner des actions éducatives et sociales globales dans le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration ou d'insertion. - Participer à l'élaboration du projet personnalisé de l'enfant en concertation avec l'équipe pluridisciplinaire. - Proposer des actions à inscrire au projet individualisé qui seront validées le chef de service - Mettre en œuvre les actions éducatives issues du projet de l'enfant. - Participer activement aux réunions internes (bilans, synthèse .) et collectives (équipe, institutionnelles...) concernant le mineur ou jeune majeur dont il a en référence. Dans ce cadre, il remet les comptes rendus d'observation ou d'évaluation qu'il a rédigés. - Développer l'autonomie par le biais d'activités socio-éducatives (sorties, ateliers, soutien scolaire, aide à l'insertion...). - Assurer le quotidien et la sécurité : repas, toilettes, habillage, déplacements... - Etre en lien avec les familles.
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